高考改革不是简单的加减法 温州市教育教学研究院单茹茹谈高考改革背后的系统思维

一篇题为《单茹茹：高考改革不是简单的加减法》的文章在温州教育界引发关注。温州市教育教学研究院教研员单茹茹指出，高考改革作为一项复杂的系统工程，其影响远非分数增减所能概括。她强调，新高考在科目设置、考试方式和评价机制上的变化，本质上是对教与学方式的深层变革：从单一知识传授转向素养导向，从被动刷题转向主动探索，从文理分科走向多元选择。这种系统性变化的落实，才能让改革从纸面真正走向科学可行的社会机制，服务于学生全面而有个性的发展。